Bewegtes Lernen |
||
Hierbei
wird der Unterricht so gestaltet, dass die Schüler*innen
die Lerninhalte durch Aktivitäten erfahren, die vom
traditionellen Lernen abweichen und Zusammenhänge
dadurch oftmals besser erfassen können. Erfahrungen mit
dem eigenen Körper sind eine wichtige Grundlage für das
Erlernen von Schreiben, Lesen, Rechnen und sozialer
Kompetenzen. Bewegung kann somit eine didaktische Hilfe
beim Verstehen von Sachinhalten sein. Bewegtes Lernen
bedeutet ein Umgestalten des Schulalltages in allen
Bereichen. Dazu zählen das Einbinden aller am Schulleben
Beteiligten sowie die gemein- same Gestaltung des
Lernumfeldes. Klassenübergreifende Unterrichtseinheiten
und die bewegte Pause schaffen beispielsweise ein
inhaltlich und zeitlich ausgewogenes Miteinander von
Spiel und Arbeit, Anstrengung und Entspannung.
|
||